方法/步骤1 面包板，它的主要功能是将我们所需要的各种元器件以特定的方式进行连接，这样就可以为电路的设计实现一定的方便。2 如图所示，在使用电路设计过程中，当使用面包板的时NE555面包板电子制作(模电和数电68例+NE555实验60例)。NE555(217)电子制作(305)模电(416) 声明：本文内容及配图由入驻作者撰写或者入驻合作网站授权转载。文章
回头想想，通过这么长时间的实验，我学会了模电是实验中的一些基本元件，例如面包板、示波器、万用表、晶体管毫伏表、函数信号发生器的使用方法，学会了模电实验中一些实验方法实验设备：1、函数信号发生器2、示波器3、台式万用表4、面包板(正确使用面包板)实验任务：1、用直流稳压源输出5V电压，用示波器观测该直流信号。测量电路如图3.1
原因分析：初步尝试时，将双输出恒压源的其中一个输出端(红线)和另一个输入端(黑线)分别接在了面包板两侧的地，导致获得的波形与仿真结果相差甚远，如图13所示。通过分析和查阅相关文献资料后，将接法本次教学改革中，摒弃了原模电实验采用的实验箱和面包板等设备，采用分立电子元件设计电路。学生自主设计电路，完成仿真并焊接电路，最后通过实验总结完成实验[8]。这样避免了实验课程
王学长：模电与电路实验有关联，比如模电实验和电路实验都用了基尔霍夫定理，模电里面的放大器板块需要电路实验的基础，模电实验和电路实验都用面包板，但是和大物实验联系不多。李学1、函数信号发生器2、示波器3、台式万用表4、面包板实验任务：1、用直流稳压源输出5V 电压，用示波器观测该直流信号。测量电路如图所示。用自动测量方法测量该直流信号
≥０≤ 器件1信号提供直流稳压电源函数信号发生器2测量万用表示波器3电路连接面包板电阻和电容晶体三极管三实验原理1晶体管分类符号及外特性简述2放大电路的特点简述放大的对象本质特征和北邮模电实验报告函数信号发生器的设计及答案.doc,北京邮电大学电子电路综合设计实验报告课题名称：函数信号发生器的设计学院：班级：姓名：学号：班内序号
